Jag är språkpedagog vid HT-fakulteterna med uppgift att stödja institutionernas arbete med att utveckla studenternas akademiska litteracitet. Som sådan erbjuder jag ämnesintegrerade föreläsningar och workshoppar i akademiskt skrivande och läsande, på både svenska och engelska.

Innan jag började som språkpedagog undervisade jag i många år inom ämnet engelska, med särskild tonvikt på akademiskt skrivande för studenter och forskare inom andra ämnen på universitetet. I botten är jag filosofie doktor i engelsk litteratur och disputerade i Lund 2008. I min forskning har jag framför allt intresserat mig för textens och tänkandets rumsliga komplexitet hos bland andra Joseph Conrad, Henry James och Elizabeth Bishop. Det är också det som fascinerar mig mest med det akademiska språket: hur det gör det möjligt för oss att tänka tankar som är för komplicerade för talspråket att fånga. Och hur kommer skrivandet och därmed tänkandet påverkas av AI-revolutionen?